去年八月，在東京大學舉辦的一個夏季workshop中，一群來自東京大學建筑系和哥倫比亞大學GSAPP搭建實驗室的學生共同研究了如何將新技術和傳統文化結合來設計建造一個日式茶室。
一共分為三個小組，每組6-8人，他們在一個月的時間內設計并搭建了三座真實比例的茶室來檢驗這個workshop的設計概念、方法和材料。
workshop共分為三個步驟進行。第一步是引入計算機邏輯和概念；第二階段，深入了解學習日本的茶道文化，將這種傳統文化作為第三步即數字設計和搭建方法的出發點和概念原型。
這三組學生都被相同的規定限制：首先必須使用犀牛軟件的插件grasshopper建模，材料統一選用9mm和12mm的膠合板，預算資金相同，制作工具統一選用計算機數控切割機（cnc routing）。
最終設計出來的茶室反映出了各組強烈的個性差異，這些特點已經超出了workshop導師的預期。尤其值得注意的是在每一個茶室的搭建過程中所出現的大量問題，例如計算機設計的應用，文化傳統在空間和活動中的表達，結構穩定性以及快速的將設計實體化的解決方法等。
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